Paralelismo sintático e semântico: o que é, correlações, erros comuns e questões de reescrita

Atualizado em 25 de setembro de 2026.

O paralelismo é o princípio de que ideias coordenadas, ou seja, apresentadas lado a lado com a mesma função no texto, devem ser expressas por estruturas gramaticais equivalentes e pertencer ao mesmo campo de sentido. É um tema cobrado em questões de correção gramatical e de reescrita, e também um critério importante na correção das redações, porque sua falta deixa o texto truncado ou incoerente. Há dois tipos: o paralelismo sintático e o paralelismo semântico.

Este guia explica os dois, com exemplos certos e errados. A relação entre as orações coordenadas está no guia de orações coordenadas e subordinadas.

Paralelismo sintático: estruturas equivalentes

O paralelismo sintático exige que termos ou orações coordenados tenham a mesma estrutura gramatical: substantivo com substantivo, infinitivo com infinitivo, oração com oração.

Repare que, em cada par, a versão correta coloca os elementos coordenados na mesma forma: dois infinitivos, dois substantivos com a mesma preposição, duas orações iniciadas por "que", três adjetivos.

Estruturas correlativas mais cobradas

As expressões correlativas exigem que os dois membros tenham a mesma estrutura e que a correlação seja completa:

• Não só... mas também: "Ele estudou não só Português, mas também Matemática." Evite "não só estudou Português, mas também Matemática", em que o primeiro membro tem verbo e o segundo não.
• Tanto... quanto ou tanto... como: "O edital favorece tanto os candidatos locais quanto os de fora."
• Seja... seja ou quer... quer: "Seja pela manhã, seja à noite, o importante é estudar." A forma "seja... ou" é considerada inadequada pela norma-padrão.
• Nem... nem: "Nem o diretor nem o vice compareceram."
• Por um lado... por outro: as duas partes devem apresentar argumentos em estrutura semelhante.

Paralelismo nas enumerações e listas

Em listas, tanto em frases quanto em tópicos, os itens devem seguir a mesma forma. Se o primeiro item começa com verbo no infinitivo, todos devem começar assim; se começa com substantivo, todos também.

• Sem paralelismo: "São atribuições do cargo: atender o público, a elaboração de relatórios e que arquive documentos."
• Com paralelismo: "São atribuições do cargo: atender o público, elaborar relatórios e arquivar documentos."

Esse cuidado é essencial em textos oficiais e em editais, como mostra o guia de redação oficial.

Paralelismo e regência dos verbos coordenados

Quando termos coordenados dependem de palavras com regências diferentes, não se pode usar um único complemento para os dois. "O candidato assistiu e gostou da palestra" é considerado inadequado pela norma-padrão, porque "assistir", no sentido de ver, pede "a", e "gostar" pede "de". O correto é: "O candidato assistiu à palestra e gostou dela". O mesmo vale para "Entrou e saiu da sala", que deveria ser "Entrou na sala e saiu dela". As regências estão no guia de regência verbal.

Paralelismo semântico e o campo de sentido

O paralelismo semântico exige que os termos coordenados pertençam ao mesmo campo de sentido ou à mesma categoria lógica. Sua quebra produz estranheza ou humor:

• "Comprei arroz, feijão e um carro novo" mistura itens de supermercado com um bem de valor muito diferente.
• "Ela chegou com fome e com o namorado" coordena um estado físico e uma pessoa.
• "O candidato estudou Português, Matemática e a noite inteira" mistura matérias com um período de tempo.

Na literatura e na publicidade, a quebra do paralelismo semântico pode ser proposital, como recurso de humor ou de estilo, figura que se aproxima do zeugma, tema do guia de figuras de linguagem. Em textos formais, ela deve ser evitada.

Paralelismo de tempos verbais nas orações coordenadas

Em orações coordenadas que relatam fatos do mesmo plano temporal, os verbos devem manter a correlação: "Ele chegou, abriu a prova e começou a resolver", e não "Ele chegou, abre a prova e começaria a resolver". A mistura só se justifica quando há mudança real de tempo. As regras de correlação estão no guia de verbos.

Como o paralelismo aparece nas questões de concurso

As bancas costumam apresentar frases com falhas de paralelismo e pedir a reescrita correta, ou propor uma reescrita e perguntar se ela mantém a correção gramatical. Nesses casos, o método é identificar os elementos coordenados, geralmente ligados por "e", "ou", "mas", vírgulas ou correlativas, e verificar se têm a mesma forma e a mesma regência. Também são comuns questões que pedem a identificação de enumerações com itens desiguais e de correlações incompletas.

Paralelismo na redação de concurso

Na redação de concurso, o paralelismo contribui para a clareza e para a nota de domínio da norma-padrão. Algumas situações exigem atenção especial. Na introdução, ao anunciar os argumentos que serão desenvolvidos, use estruturas semelhantes para cada um, como "a falta de investimento" e "a ausência de fiscalização", e não "a falta de investimento" e "porque não há fiscalização". Nas propostas de intervenção, liste as ações com verbos na mesma forma, como "ampliar", "fiscalizar" e "capacitar". E, nas enumerações com dois-pontos, mantenha todos os itens no mesmo padrão. Uma revisão final procurando as conjunções "e" e "ou" ajuda a encontrar coordenações desequilibradas.

Dicas para identificar a falha de paralelismo

• Localize os conectivos coordenativos e as vírgulas de enumeração.
• Pergunte qual é a forma gramatical de cada elemento ligado por eles.
• Verifique se todos dependem da mesma palavra e se essa palavra aceita todos eles com a mesma preposição.
• Confira se as correlações foram iniciadas e concluídas.
• Por fim, veja se os elementos pertencem ao mesmo campo de sentido.

Com a prática, identificar essas falhas fica rápido, e o mesmo olhar ajuda a revisar os próprios textos antes de entregar a prova, sobretudo a redação.

Exercícios com respostas comentadas

Corrija as frases, quando necessário:

1. "O objetivo é reduzir gastos e a melhoria dos serviços."
2. "Ela não só estudou para a prova, mas também seus colegas."
3. "O servidor implementou e confiou no novo sistema."
4. "O relatório é claro, objetivo e bem organizado."

Respostas: 1. "O objetivo é reduzir gastos e melhorar os serviços" ou "O objetivo é a redução de gastos e a melhoria dos serviços". 2. "Não só ela, mas também seus colegas estudaram para a prova", com os dois sujeitos na mesma estrutura. 3. "O servidor implementou o novo sistema e confiou nele", porque "implementar" é transitivo direto e "confiar" pede "em". 4. Está correta: são três adjetivos coordenados, na mesma forma.

Revisão rápida dos pontos cobrados

Antes da prova, confira: termos coordenados devem ter a mesma forma gramatical; correlações como "não só... mas também" e "seja... seja" exigem membros equivalentes e completos; itens de uma enumeração seguem o mesmo padrão; verbos de regências diferentes não compartilham o mesmo complemento; e termos coordenados devem pertencer ao mesmo campo de sentido.

Como o tema cai em prova

As pegadinhas mais comuns apresentam frases que parecem corretas, mas misturam infinitivo e substantivo, usam "seja... ou", coordenam verbos de regências diferentes com um só complemento ou quebram o paralelismo semântico. Na redação, revise especialmente as enumerações, as correlações e as propostas de intervenção. Registre as confusões no caderno de erros. A ligação entre as partes do texto está no guia de coesão e coerência.

Equipe SOS Concursos

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