Competência 1 do ENEM: domínio da norma culta

A competência 1 avalia o domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa. Vale 200 pontos, é a que mais assusta e, curiosamente, é a que menos costuma ser o gargalo real de quem está preso na faixa dos 600.

O que ela avalia de fato

Duas coisas: correção gramatical e adequação de registro. Correção é ortografia, concordância, regência, pontuação, crase, colocação pronominal. Registro é escrever no tom que o gênero pede, sem gíria, sem informalidade e sem oscilação.

O que ela não avalia: sofisticação de vocabulário. Palavra difícil não pontua. Palavra difícil usada errado despontua. É uma das confusões mais caras entre candidatos que estudam muito.

Os seis níveis

Como todas as competências, ela vai de 0 a 200 em degraus de 40. Em linhas gerais, a grade distingue os níveis pela quantidade e pela gravidade dos desvios:

Duas leituras importantes saem dessa tabela. A primeira: 200 não exige texto perfeito, exige raros desvios. Um ou dois escorregões em 30 linhas não impedem a nota máxima. A segunda: a diferença entre os níveis é de quantidade e gravidade combinadas, então um erro grosseiro pesa mais que três pequenos.

Os desvios que mais aparecem

Crase antes de verbo e de pronome indefinido

"Começou à investir", "refere-se à todos". Crase é a fusão da preposição com o artigo feminino, e nem verbo nem pronome indefinido admitem artigo. A regra prática: troque a palavra feminina por uma masculina; se sair "ao", tem crase; se sair "a", não tem.

Vírgula entre sujeito e predicado

"A falta de investimento em educação, compromete o futuro do país." Sujeito longo dá vontade de respirar, mas a vírgula ali é proibida. Se você não consegue ler a frase sem pausa, o problema é o tamanho do sujeito.

Concordância com verbos impessoais

"Fazem dez anos" e "houveram muitos casos" são os campeões. Fazer indicando tempo e haver no sentido de existir não vão para o plural.

Colocação pronominal

"Não pode-se negar" em vez de "não se pode negar". Palavras negativas, advérbios e pronomes relativos atraem o pronome para antes do verbo.

Paralelismo quebrado

"É preciso investir em educação e que se amplie o acesso à saúde." Termos coordenados precisam ter a mesma estrutura: dois infinitivos ou duas orações com "que", nunca um de cada.

Desvio de gramática e desvio de registro

São coisas diferentes e a grade pesa as duas. Erro gramatical é escrever algo que a norma não admite. Desvio de registro é escrever algo correto mas fora de tom: gíria, coloquialismo, abreviação, apelo direto ao leitor.

"Aí o governo não fez nada" não tem erro gramatical nenhum. Tem registro inadequado, e a competência 1 registra isso.

O caso mais frequente é a oscilação: o candidato escreve formal por 25 linhas e escorrega em uma expressão coloquial no fim, quando o cansaço bate. É outro motivo para reservar tempo de releitura.

Como estudar sem estudar gramática inteira

Estudar a gramática do começo ao fim é o caminho mais lento e menos eficiente. O que rende é estudar os seus erros.

Pegue três redações suas e liste todos os desvios de competência 1. Você vai descobrir que não são cinquenta erros diferentes: são três ou quatro que se repetem. Quase todo mundo tem um padrão pessoal, e atacar esse padrão resolve a maior parte do problema em duas semanas.

Depois disso, estude por bloco temático na ordem de frequência: crase, pontuação, concordância, regência, colocação. Cinco blocos cobrem a esmagadora maioria dos desvios que aparecem em redação.

Por que ela raramente é o gargalo

Vale uma nota de proporção que quase ninguém faz. Um desvio de crase custa pouco por unidade — você precisa de vários para cair um nível. Uma conclusão sem proposta de intervenção custa 120 pontos de uma vez.

Por isso, se você está começando a organizar o estudo e ainda não sabe onde está perdendo, a competência 1 quase nunca é por onde começar. Ela vem depois da 5, que é mecânica, e da 3, que é a que mais separa os textos medianos dos bons.

Isso não significa ignorá-la. Significa dar a ela o peso que a grade dá, e não o peso que o trauma escolar com gramática sugere.

Checklist de releitura

• Toda crase antes de palavra feminina passa no teste da troca por masculino
• Nenhuma vírgula separa o sujeito do verbo
• "Faz" e "houve" indicando tempo e existência estão no singular
• Pronomes átonos vêm antes do verbo depois de palavra negativa
• Termos coordenados têm a mesma estrutura
• Não há gíria, abreviação nem apelo direto ao leitor
• O registro é o mesmo da primeira à última linha

Erros de ortografia e de acentuação

Pesam menos do que a maioria imagina, mas contam. A grade não distingue ortografia de sintaxe: soma desvios e avalia gravidade.

Vale conhecer os que mais aparecem em redação de vestibular: "mais" no lugar de "mas", "a fim de" escrito junto, "por que" nas suas quatro formas, "há" e "a" em expressões de tempo, "onde" usado para situações em vez de lugar físico.

Todos esses são pares que o corretor identifica de imediato, porque estão entre os mais cobrados no ensino médio. Vale reservar uma sessão de estudo só para eles.

Quando o desvio compromete a compreensão

A grade distingue desvio que atrapalha do desvio que não atrapalha. Uma crase errada não impede ninguém de entender a frase. Uma pontuação caótica, sim.

Por isso a pontuação merece prioridade dentro do estudo de competência 1. Ela é o que mais frequentemente cruza a linha entre erro pontual e obstáculo de leitura, e é o que mais rapidamente derruba um nível inteiro.

Períodos longos demais são a causa raiz da maior parte desses casos. Se você percebe que precisa de três vírgulas para respirar, quebre a frase em duas. Frase curta e correta pontua mais que frase longa e ambiciosa.

Perguntas frequentes

Quantos erros posso cometer e ainda tirar 200?

A grade fala em raros desvios, sem número fixo. Um ou dois escorregões pequenos em 30 linhas não impedem a nota máxima. O que impede é o desvio grave, aquele que atrapalha a leitura.

Palavra difícil aumenta a nota da competência 1?

Não. A grade avalia correção e adequação de registro, não sofisticação de vocabulário. Palavra difícil usada errado, porém, derruba.